Préparation du travail sur le terrain géographique 1

Pour les élèves du formulaire 1 qui prennent des matières géographiques, l’un des scores que les enseignants reprendront sur cette matière est le travail sur le terrain de la forme 1.

Par conséquent, il est important que les étudiants connaissent la méthode de préparation de ce travail sur le terrain pour s’assurer qu’ils ont un bon score.

Le sens du travail sur le terrain

Le travail sur le terrain est une méthode où les activités sont effectuées en dehors de la salle de classe telles que les jardins botaniques, la faune récréative, les stations météorologiques, les zoos et d’autres endroits.

Cette méthode attire les étudiants et leur donne la possibilité de pratiquer des valeurs pures telles que la coopération, la responsabilité et la discipline.

Cette méthode offre également des expériences pratiques et «mentales» pour les étudiants et convient à l’enseignement des sujets liés aux animaux, aux plantes et à l’environnement.

Grâce à ce travail sur le terrain, cela augmentera l’intérêt des étudiants pour la géographie, car les étudiants doivent trouver leurs propres faits.

De plus, le travail sur le terrain donne aux étudiants la possibilité de devenir des participants actifs à acquérir des connaissances.

Conseils sur la conduite d’études sur le terrain

Pour mener des études sur le terrain, certains conseils doivent être suivis par les étudiants:

1- Choisir un titre ou un problème approprié

• Identifier les problèmes ou les problèmes qui existent
• Assurez-vous que le titre sélectionné est déjà appris
• Sélectionnez l’emplacement impliqué
• Assurez-vous que les données et les informations du titre que vous souhaitez choisir sont faciles à obtenir

2- Détermination objective

L’objectif de l’étude doit avoir ce qui suit:

• Apprenez à connaître avec certitude
• Étude
• Proposer
• Décrire
• Expliquer

3- Détermination des méthodes de recherche

Déterminez la méthode de recherche que vous souhaitez choisir soit:

• Observation – observer et résoudre les problèmes pour étudier, prendre des photos liées à la question pour servir de preuve.
• Entretien – Besoin de rencontrer et de répondre verbalement à quelqu’un pour obtenir des données et des informations, le formulaire d’entrevue doit être fourni.
• Questionnaire – Fournir des formulaires de questionnaire pour la distribution, des informations peuvent être collectées lorsque les répondants répondent aux questions posées.
• Référence – Obtenez des références aux centres de ressources, des magazines, des revues, des coupures de presse et d’autres documents multimédias.

4- Comment enregistrer, collecter et analyser les données

Données actuelles analysées sous forme de tableaux, de diagrammes et de cartes de réflexion.

De plus, collecter et analyser toutes les informations obtenues et enregistrées à partir de la méthode de recherche.

5- Formuler et rédiger un rapport d’étude

Les résultats de l’étude et du résumé sont rédigés sous la forme de rapports dans le format ensemble après l’analyse des données et des informations.

6. Critères et processus de travail

Planifiez des processus de travail tels que:

• Calendrier de travail
• Répartition des travaux
• Les objectifs de l’étude
• Détermination de la méthode d’étude
• Collecte d’informations
• Rapport final

Contenu géographique de travail sur le terrain Formulaire 1

Le contenu de ce rapport de travail sur le terrain doit avoir ce qui suit:

• Prix
• Introduction
• Les objectifs de l’étude
• Étude
  – PETA
  – Carte de la zone d’étude
• Méthode de recherche
• Résultats
• Matériau graphique
• Solution
• Appendice
• Référence

Exemples de travail sur le terrain de la forme 1

Certains exemples de travail sur le terrain qui peuvent être guidés sont les suivants:

Lire aussi: Formulaire de manuel de géographie 1 KSSM